Un estudio del Pew Research Center publicado en agosto de 2011 indicó que los presidentes de universidades creen firmemente en ofrecer clases en línea y esperan un crecimiento continuo en esta área.
El 77% de los participantes en la encuesta señaló que sus escuelas ofrecían licenciaturas en línea en ese momento, incluido el 89% de las escuelas públicas.
Permanecer competitivo
Un motivador clave para que las universidades ofrezcan clases en línea es simplemente mantenerse al día con las universidades en línea y otras escuelas que han agregado clases en línea a principios del siglo XXI.
En esencia, aquellas escuelas que no ofrecen clases en línea enfrentan una desventaja competitiva dentro de una población estudiantil que necesita o espera acceso a cursos en línea.
El 11% de las universidades públicas en el estudio de Pew que indicó que no ofrecen clases en línea permiten una orientación competitiva de las que sí lo hacen.
Atraer a más estudiantes
Las clases en línea permiten que una universidad atraiga a más estudiantes y una población más diversa, lo que también mejora la calidad de la educación. Los adultos que trabajan y, en algunos casos, las personas con discapacidades a veces no pueden asistir a clases tradicionales.
La flexibilidad y conveniencia de tomar clases en línea les abre la puerta. Además, una universidad puede llegar a una audiencia geográfica mucho más amplia con ofertas de licenciaturas en línea. Sin clases en línea, solo la población local tiene un acceso conveniente a la educación.
Tener oportunidades de expansión
Desde un punto de vista empresarial, las universidades tradicionales ven las ofertas en línea como una forma factible y práctica de expandirse y crecer. Esto es especialmente cierto para las escuelas que han utilizado todo el espacio de construcción disponible en el campus o no tienen los recursos para invertir en nuevos desarrollos de edificios.
Aunque normalmente necesita una infraestructura tecnológica y trabajadores de apoyo para administrar la educación en línea, no necesita mucha expansión física, si es que necesita alguna. Puede crecer virtualmente y en tamaño de audiencia sin aumentar su huella física.
Satisfacer las necesidades de los estudiantes
Ya sea una empresa con fines de lucro o una institución educativa, debe satisfacer las demandas y expectativas continuas y crecientes de su mercado. A partir de 2013, los estudiantes tienen la expectativa general de poder tomar clases en línea si es necesario.
Por lo tanto, una universidad corre el riesgo de alienar a los estudiantes existentes y rechazar a otros al no adaptarse a los nuevos desarrollos. Además, el boca a boca negativo puede resultar si una escuela no ofrece las opciones que los estudiantes exigen.
